PEDAGOGICKÁ DIAGNOSTIKA iSophi Z PRO ZAČÁTEK ZŠ

    POMOCÍ NÁSTROJE iSophi Z A DIGITÁLNÍ NADSTAVBY Moje iSophi

    Datum a čas konání webináře: bude upřesněno (zaregistrujte se a my se Vám ozveme)

    Obsah webináře

    Představíme Vám nástroj iSophi Z, který učitelům základních škol umožní identifikovat silné a slabší dovednosti dětí na začátku školní docházky. Nástroj umožňuje rychlou, jednoduchou a efektivní diagnostiku, jejíž výsledky se ihned zobrazí pedagogům v přehledných grafech. Webinář se zaměří na představení možnosti využití nástroje učiteli a na další podporu dětí a jejich rodičů.

    Hlavní přínosy nástroje pro školu a učitele:

    • Informace vztažené k aktuálním úrovním dovedností u každého dítěte výsledky – výsledky v přehledech a grafech 

    • Od prvního dne ve škole má učitel přehled o silných  a slabých stránkách, které může okamžitě začít u dítěte podporovat.

    • Lze včas nastavit plán proti riziku školní neúspěšnosti 

    • Je možné zajistit vhodné a cílené  informování rodičů o potřebné domácí podpoře.

    • Díky  přehledům a grafům  lze nastavit individuální rozvojové plány a lépe tak diferencovat výuku.

    • Lze udělat též srovnávací diagnostiku a zjistit, zda došlo v čase k rozvoji sledovaných oblastí.

    Po registraci Vám před konáním webináře zašleme informace k přihlášení.

    Webinářem Vás provedou autorky konceptu iSophi

    Mgr. et Mgr. Martina Švandová, Ph.D. 
    a Mgr. Simona Pekárková Ph.D., CPsychol. 

    Webinář je připraven ve spolupráci s Pedagogicko-psychologickou poradnou STEP s.r.o. (dále jen „PPP STEP“), jednou z největších soukromých poraden v České republice.

    Kromě konzultační činnosti pro pedagogy a vedení škol se pracovníci zaměřují na diagnostiku, individuální a skupinové reedukace, kurzy předškolní přípravy, kurzy nácviku sociálních dovedností a tvorby preventivních programů a zejména na individualizaci rozvoje dovedností dětí předškolního a školního věku (více na www.ppporadna.cz). 

    Mgr. et Mgr. Martina Švandová, Ph.D.

    Dlouhodobě se zaměřuje na problematiku speciálních vzdělávacích potřeb dětí předškolního a školního věku. Podílí se na vedení Pedagogicko-psychologické poradny STEP. V současné době se věnuje psychologickému poradenství, vede nápravná cvičení pro dyslektiky, kurzy předškolní přípravy. Dětskou psychologii a speciální pedagogiku rovněž vyučovala na Filozofické fakultě Univerzity Karlovy. V posledních letech se věnuje vytváření a realizaci diagnostických a rozvojových materiálů a nástrojů pro děti.

    Mgr. Simona Pekárková Ph.D., CPsychol.  

    Řadu let se věnuje podpoře vzdělávání dětí a mládeže se specifickými vzdělávacími potřebami. Pracuje jako ředitelka v pedagogicko-psychologické poradně. Připravuje projekty zaměřené na zvyšování kompetencí učitelů a asistentů pedagoga. Je spoluautorkou několika publikací, výzkumů a odborných článků zaměřených na zjišťování a podporu kognitivních dovedností u předškoláků. Lektoruje semináře a workshopy z oblasti psychologie a speciální pedagogiky. V posledních letech se věnuje vytváření a realizaci diagnostických a rozvojových materiálů a nástrojů pro děti. Od roku 2015 je členkou Britské psychologické společnosti.