Moje iSophi - ucelený systém pro mateřské školy
Propracovaný a přehledný digitální systém podporuje řízení školky, komunikaci s rodinou, rozvoj pedagogů, vedení portfolia dítěte a provádění komplexní pedagogické diagnostiky (průběžné i objektivně-sumativní).
Skládá se ze čtyř modulů, které tvoří propojený funkční celek: Portfolio dítěte, Řízení školky, Pedagogická diagnostika a Podpora pedagoga. Moduly se vzájemně podporují, ale lze je využívat i samostatně.
iSophi Portfolio dítěte
Průběžná diagnostika a plánování, důkazy o učení, sebehodnocení, projekty a zájmy dítěte
Řízení školky
Oznámení, třídnice, docházka a elektronická matrika
Standardizovaná pedagogická diagnostika
Pedagogická diagnostika iSophi
Podpora pedagoga
Portfolio, plán a autoevaluace
Umožňuje ukládat fotografie, záznamy z běžného dne, dokumentovat učení a plánovat další kroky v rozvoji dítěte. Portfolio podporuje objektivní diagnostiku tím, že umožňuje každodenní pedagogické pozorování a respektuje vývojovou posloupnost dítěte.
Pomáhá pedagogům vidět dítě v souvislostech, plánovat vzdělávací aktivity a srozumitelně sdílet výsledky s rodiči.
Hlavní přínosy:
- celostní pohled na dítě
- dokumentace učení a pokroků
- propojení diagnostiky s průběžným pozorováním (Koráb poznání)
- podpora plánování cíleného rozvoje
- srozumitelná komunikace s rodiči
- respekt k individuálnímu tempu dítěte
- reflektuje požadavky novely vyhlášky účinné od 1. 1. 2026
O konceptu iSophi Portfolia dítěte se dozvíte více na specializovaných webinářích zde.
Modul digitální nadstavby k nástrojům pedagogické diagnostiky pro věkové skupiny od 3 do 7 let významně rozšiřuje jejich využití. Na tyto nástroje se můžete podívat zde.
Učiteli umožňuje vygenerovat reporty, a to nejen individuální pro každé dítě, ale i srovnávací (např. pro sledování pokroku během roku) a dokonce i skupinové (pro zjištění nejvíce oslabených oblastí v dané skupině). Výhodou je i generování speciálního vysvětlujícího reportu pro rodiče.
Pomáhá zaznamenávat, vyhodnocovat, interpretovat a také předávat výsledky objektivní pedagogické diagnostiky
Více informací o modulu digitální nadstavby naleznete zde.
Umožňuje spravovat elektronický zápis, omluvenky, kontakty na rodiče, třídnici, docházku i oznámení na jednom místě. Všechny informace jsou přehledně uspořádané a dostupné kdykoli – i z mobilního zařízení. Modul díky propojení s Diagnostikou automaticky načítá děti i třídy. Školkám tak šetří čas, zpřehledňuje provoz a podporuje efektivní komunikaci s rodiči.
Hlavní přínosy:
- výrazné snížení administrativní zátěže
- všechny provozní informace na jednom místě
- elektronická třídnice a docházka v souladu s legislativou
- reflektuje požadavky novely vyhlášky účinné od 1. 1. 2026
- dostupné i z mobilu
- automatické propojení s Diagnostikou
S modulem se lze blíže seznámit zde.
Strukturovaný, smysluplný a na skutečné potřeby pedagoga zaměřený nástroj.
Digitalizované profesní portfolio umožňuje jeho flexibilní využití, archivaci i reflexi. Pedagogovi zůstává natrvalo.
Navíc využívá částí pro autoevaluaci a plánování dalšího vzdělávání. Obsahuje více než 400 doporučení pro zlepšení pedagogické praxe, která mohou pedagogové využít okamžitě ve své práci.
Modul poskytuje přehled o vzdělávacích potřebách celého týmu. Podporuje dlouhodobé plánování profesního rozvoje v souladu s cíli školy.
Hlavní přínosy:
- strukturované profesní portfolio
- záznam a reflexe uskutečněného vzdělávání
- autoevaluace a plánování dalšího vzdělávání
- více než 400 doporučení pro zlepšení praxe
- přehled o potřebách pedagogického týmu
- systematický rozvoj kompetencí v čase
Bližší informace o využití modulu najdete zde.
